CONTOH RPP DEEP LEARNING KELAS 4 SD | Fasilitasi Anak Menjelajah dan Menalar Dunia Sekitar
Mashenry.com-- Contoh RPP DEEP LEARNINGSD Kelas 4: Fasilitasi Anak Menjelajah dan Menalar Dunia Sekitar
Pada
jenjang kelas 4 Sekolah Dasar, anak-anak mulai menunjukkan kematangan
berpikir yang lebih kompleks. Mereka tidak hanya ingin tahu apa yang
terjadi, tetapi juga mulai mempertanyakan mengapa dan bagaimana
sesuatu dapat terjadi. Inilah saat terbaik bagi guru untuk menghadirkan
pembelajaran yang lebih reflektif, kontekstual, dan bermakna melalui
pendekatan Pembelajaran Mendalam (PM).
Mengapa
Pembelajaran Mendalam Diperlukan di Kelas 4 ?
Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran Mendalam (RPPM) untuk kelas 4 dirancang agar guru
dapat menuntun peserta didik memahami pelajaran secara lebih utuh. Tidak hanya
fokus pada hasil, tetapi juga pada proses berpikir, kreativitas, serta
kemampuan bernalar secara kritis dan logis.
Melalui RPP
PM, pembelajaran diarahkan untuk:
- Mendorong
pemahaman bermakna, bukan sekadar hafalan.
- Menumbuhkan
rasa ingin tahu dan semangat eksplorasi.
- Menghubungkan
pelajaran dengan kehidupan nyata di sekitar murid.
- Membangun keterampilan sosial, kolaboratif, dan reflektif.
Karakteristik Belajar Anak Kelas 4
Pada tahap perkembangan ini, anak biasanya:
- Menyukai penalaran dan mulai
mampu berargumen sederhana.
- Senang
bekerja sama dalam kelompok.
- Tertarik pada isu nyata di
lingkungan sekitar, seperti alam, sosial, dan budaya.
Oleh karena
itu, guru perlu menghadirkan kegiatan belajar yang:
- Mengaktifkan
rasa ingin tahu,
- Mengaitkan
materi dengan pengalaman nyata,
- Mengajak murid untuk menemukan, menalar, dan mencipta.
Tujuan RPP Pembelajaran Mendalam Kelas 4 SD
Penyusunan RPP PM memiliki beberapa tujuan utama, di
antaranya:
- Meningkatkan kualitas proses
dan hasil belajar secara menyeluruh.
- Mengembangkan
kompetensi berpikir tingkat tinggi (HOTS).
- Mengintegrasikan 8 Dimensi Profil Lulusan dalam pengalaman belajar sehari-hari.
Delapan Dimensi Profil Lulusan yang Dituju
Melalui Pembelajaran Mendalam, RPP Kelas 4 SD diarahkan
untuk memperkuat delapan dimensi profil pelajar Pancasila, yaitu:
- Keimanan
dan Ketakwaan kepada Tuhan YME
- Kewargaan
dan tanggung jawab sosial
- Penalaran
kritis
- Kreativitas
- Kolaborasi
- Kemandirian
- Kesehatan
jasmani dan mental
- Kemampuan komunikasi yang baik
Ciri-Ciri
RPP Pembelajaran Mendalam Kelas 4 SD
1.
Pembelajaran Berbasis Identifikasi dan Diferensiasi
Guru
mengenali kesiapan kognitif, sosial, dan emosional setiap peserta didik. Dari
situ, kegiatan belajar dirancang berbeda sesuai kebutuhan individu maupun
kelompok, agar setiap murid berkembang sesuai potensinya.
2. Prinsip PM yang Diinternalisasi
- Berkesadaran:
Murid belajar dengan kesadaran, refleksi, dan tanggung jawab terhadap
proses belajarnya.
- Bermakna:
Materi dipelajari dalam konteks nyata, seperti isu lingkungan, budaya
lokal, atau kehidupan sehari-hari.
- Menggembirakan:
Kegiatan belajar dibuat menarik dan menantang, misalnya melalui
eksperimen, proyek kelompok, atau pemecahan masalah.
3. Pengalaman Belajar: Memahami – Mengaplikasi –
Merefleksi
- Memahami: Murid menggali konsep melalui
eksplorasi, observasi, dan diskusi.
- Mengaplikasi: Murid menerapkan konsep dalam
proyek nyata, seperti membuat kampanye lingkungan, menyusun data, atau
menulis cerita.
- Merefleksi: Murid mengungkapkan hasil
belajarnya melalui jurnal, peta konsep, atau esai reflektif.
4. Asesmen yang Mendorong Thinking & Growth
Asesmen dalam Pembelajaran Mendalam bersifat autentik,
formatif, dan sumatif, dengan fokus pada proses berpikir dan perkembangan
murid.
Beberapa bentuk asesmen yang digunakan antara lain:
- Penilaian
proyek dan praktik.
- Refleksi
dan jurnal belajar.
- Self-assessment
dan peer review.
- Observasi serta portofolio karya.
Penutup
RPP Pembelajaran Mendalam Kelas 4 SD bukan hanya panduan administratif, melainkan alat transformasi pembelajaran. Dengan pendekatan ini, kelas menjadi ruang yang hidup — tempat anak menjelajah, menalar, dan mencipta makna dari pengalaman belajar mereka sendiri.
CONTOH RPP DEEP LEARNING KELAS 4 SD DISINI
Post a Comment for "CONTOH RPP DEEP LEARNING KELAS 4 SD | Fasilitasi Anak Menjelajah dan Menalar Dunia Sekitar"